課程名稱 |
哲學概論 Introduction to Philosophy |
開課學期 |
109-2 |
授課對象 |
醫學系 |
授課教師 |
楊植勝 |
課號 |
Phl1510 |
課程識別碼 |
104 10100 |
班次 |
01 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
博雅201 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。醫學系學生分班選課(請洽醫學系辦公室)。兼通識A4*。 總人數上限:110人 外系人數限制:45人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092Phl1510_1IntroPh |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為開給本校非哲學專業學生的哲學入門課程。哲學探討許多根本的問題;本課程所用教科書探討其中四個:(一)什麼是哲學?(二)什麼是幸福?(三)人可能知道神嗎?(四)什麼是善與惡的性質?其中第一個問題用古希臘蘇格拉底與柏拉圖哲學來討論;第二個問題用希臘化時期(Hellenism)至羅馬初期伊比鳩魯與斯多葛學派的哲學來討論;第三個問題用中世紀的哲學來討論;第四個問題用西方現代哲學來討論。限於時間,本課程只探討前兩個問題。 |
課程目標 |
課程目標就是探討這些根本的哲學問題。重點在探討哲學問題的過程中激發學生對哲學的興趣,培養哲學思考的精神。因此,哲學概論課堂探討的問題只是例示性的;更多的問題有待學生日後用培養出來的哲學精神去探討。
哲學在古希臘文原始的字義是「愛智」(φιλοσοφία);沒有「愛」(φιλία)就只有「智」(σοφία),不足以為「哲學」。哲學之愛就是追根究柢,深入探討問題的興趣。本門課程希望在培養哲學基本學能的同時,能夠激發這個興趣。
另一方面,哲學的精神是追根究柢的思考,能對一個問題反覆辯論,思而再思;在入乎其內之餘,還可以出乎其外地跳出問題,對問題本身,甚至對自己的思考加以思考,亦即反思(reflection)。培養哲學思考的精神,是踏入哲學之門最重要的一件事。 |
課程要求 |
本課程為基礎哲學課程,不要求修習的學生修過任何預先的課程。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 15:30~17:30 |
指定閱讀 |
Samuelson, Scott. The Deepest Human Life: An Introduction to Philosophy for Everyone. The University of Chicago Press, 2014 |
參考書目 |
Part 1:
呂克·費希著,孫智綺、林長杰譯,《給青年的幸福人生書》,臺灣商務印書館,2009
艾倫·狄波頓著,林郁馨、蔡淑雯譯,《哲學的慰藉》,究竟出版社,2001
艾維澤塔克著,莊雅棉譯,《如果你遇見我的朋友蘇格拉底》,商周出版,2018
柏拉圖著,呂健忠譯,《蘇格拉底之死—柏拉圖作品選譯》,書林書版公司,1991
徐學庸,《靈魂的奧迪賽》,長松文化興業公司,2004
Part 2:
葛林布萊著,黃煜文譯,《大轉向:文藝復興的開展與世界走向現代的關鍵時刻》,貓頭鷹出版
社,2019
梭羅,《湖濱散記》(不限版本)
Part 3:
笛卡兒,《談談方法》(不限版本)
笛卡兒,《沉思錄》(不限版本)
帕斯卡,《思想錄》(不限版本)
Part 4:
漢娜·鄂蘭著,施奕如譯,《平凡的邪惡:艾希曼耶路撒冷大審紀實》,玉山社,2013
康德,《何謂啟蒙》(不限版本)
康德,《論永久和平》(不限版本) |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期末考試 |
40% |
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2. |
期中考試 |
20% |
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3. |
作業 |
20% |
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4. |
上課表現 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/24 |
課程介紹:哲學是什麼與哲學為什麼(I) |
第2週 |
3/03 |
課程介紹:哲學是什麼與哲學為什麼(II) |
第3週 |
3/10 |
第一部分,第一章 你作為奧德修斯(Odysseus)的肖像,第一節 |
第4週 |
3/17 |
第一部分,第一章 你作為奧德修斯(Odysseus)的肖像,第二~三節 |
第5週 |
3/24 |
第一部分,第一章 你作為奧德修斯(Odysseus)的肖像,第四~五節 |
第6週 |
3/31 |
第一部分,第二章 哲學作為蘇格拉底(Socrates)的肖像,第一節;第二節 你總得站在某一邊(You gotta serve somebody)—《歐緒弗洛》(Euthyphro) |
第7週 |
4/07 |
第一部分,第二章 哲學作為蘇格拉底的肖像,第三節 神諭與「精靈」(daimonion)—《自辯》(Apology)(I) |
第8週 |
4/14 |
第一部分,第二章 哲學作為蘇格拉底的肖像,第三節 神諭與「精靈」—《自辯》(II) |
第9週 |
4/21 |
期中考試 |
第10週 |
4/28 |
第一部分,第二章 哲學作為蘇格拉底的肖像,第四節 哲學的「愛國主義」(patriotism)—《克里托》(Crito) |
第11週 |
5/05 |
第一部分,第二章 哲學作為蘇格拉底的肖像,第五節 冒險永恆(risking eternity,為了永恆的可能而冒險)—《費多》(Phaedo) |
第12週 |
5/12 |
第一部分,插入文「談(人生的)笑與淚」;第二部分 什麼是幸福? |
第13週 |
5/19 |
第二部分,第三章 伊比鳩魯(Epicurus)優雅的唯物論,第一~二節 |
第14週 |
5/26 |
第二部分,第三章 伊比鳩魯(Epicurus)優雅的唯物論,第三~四節 |
第15週 |
6/02 |
第二部分,第四章 斯多葛學派(the Stoic)神秘的自由,第一~三節 |
第16週 |
6/09 |
第二部分,第四章 斯多葛學派神秘的自由,第四~六節 |
第17週 |
6/16 |
第二部分,插入文「談葡萄酒與腳踏車」 |
第18週 |
6/23 |
期末考試 |